교육정책연구
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과제정보
과제명 | 세종 고교 교육과정 다양화 특성화 및 체제 개편에 관한 교육주체 인식조사연구 | ||
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부서(기관)명 | 정책기획관 | 담당명 | 학교혁신과 |
전화번호 | 0443202014 | 연구기간 | 2016/10/25 |
연구분야 | 2017/02/21 | ||
연구주요내용 | 1. 고교 체제 개편 관련한 이론적, 제도적 분석 - 현행 고교 체제 형성의 제도적 변천 과정 분석 - 진로희망을 중심으로 고등학교 교육과정 편성 운영 방향 및 정책 조건 분석 2. 세종시 고교 체제 개편 관련한 기존 연구의 성과 분석 및 정책의 구체화 3. 세종시 고교 체제 개편 관련한 교육 주체의 인식 체계 조사 - 교원 535명, 학부모 911명, 학생 3,140명 설문조사 및 결과 분석 - 학부모, 교육시민단체 회원 면담 및 설명회 - 정부부처 공무원 면담 4. 세종시 교육주체의 인식 체계 분석에 기초한 고교 체제 개편 방안의 구체화 5. 고교 체제 개편 관련한 다양한 형식의 정책 공감대 형성 방안 제시 |
담당공무원정보
관·국장 직위(직급) | 교육정책국장 | 관·국장 성명 | 박애란 |
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담당관·과장 직위(직급) | 학교혁신과장 | 담당관·과장 성명 | 유인식 |
장학관·사무관 직위(직급) | 학교혁신담당 | 장학관·사무관 성명 | 임전수 |
장학관·사무관 직위(직급) | 장학사 | 장학관·사무관 성명 | 김응현 |
계약정보
수행기관 | (사)함께여는교육연구소 | ||
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책임연구원 | 이광호 연구위원 | 계약일자 | 2016/10/25 |
계약방식(지정/입찰) | 공모 | 계약금액(천원) | 29777000 |
연구결과정보
제목 | 세종 고교 교육과정 다양화 특성화 및 체제 개편에 관한 교육주체 인식조사연구 | ||
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연구보고서 |
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주제어 | 고교 체제, 고교 교육과정, 교육주체, 인식조사 | ||
발행년도 | 2017 | 제출일 | 2017/02/21 |
연구평가결과서 및 활용결과서
평과결과서 |
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활용결과서 |
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