교육정책연구
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실천연구회
| [2022] 배움이 있는 교육과정 실천 연구회 (재구성된 중도, 중복 장애학생 교육 과정 성취기준의 현장 적합성 검토 및 좋은 수업 나눔 방안 마련) | |||||
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| 등록일 | 2023-01-10 | 조회수 | 171 | ||
| 첨부파일 |
 33. 배움이 있는 교육과정 실천 연구회.pdf
(1,370 KB)
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